Metode pembelajaran Picture and Picture

Picture and picture adalah suatu model pembelajaran dengan menggunaan media gambar. Dalam oprasionalnya gambar- gambar dipasangkan satu sama lain atau bisa jadi di urutkan menjadi urutan yang logis.
Adapun langkah-langkah dari pelaksanaan picture and picture ini adalah sbb:
1. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran atau kompetensi yang ingin dicapai.
2. Memberikan materi pengantar sebelum kegiatan.
3. Guru menyediakan gambar-gambar yang akan digunakan
(berkaitan dengan materi).
4. Guru menunjuk siswa secara bergilir untuk mengurutkan atau memasangkan gambar-
gambar yang ada.
5. Guru memberikan pertanyaan mengenai alasan siswa dalam menentukan urutan gambar.
6. Dari alasan tersebut guru akan mengembangkan materi dan menanamkan Konsep
materi yang sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai.
7. Guru menyampaikan kesimpulan.
Kebaikan kurikulum picture and picture:
1. Guru mengetahui tingkat kemampuan berpikir siswa.
2. Melatih siswa untuk berpikir logis dan sistematis.
3. Menimbulkan kesan belajar yang mudah diingat peserta didik.
Kekurangan:
1. Memakan banyak waktu.
2. Karena kegiatan dilaksanakan secara individu, banyak siswa yang pasif.